(资料图)

1、教学设计的基本步骤一般有以下几个步骤：

2、1．教材分析（课程分析）：分析本节课在教材中（整本书和相应的单元）的地位和作用，对内容进行基本解读，对内容的重点和深浅等进行分析。

3、2．教学对象（学情分析）：具体分析所任教班的学生的知识基础、学习情况，及学生对本次课的知识的理解能力以及学生的学习兴趣、学习风格等。

以上就是【教学目标设计的原则，教学目标设计】相关内容。