近日，郑州中学与高新区八一中学现场签订协议并进行授牌，八一中学正式成为“郑州中学八一校区”。郑州中学与八一中学的这次联动，实现了优势互补，进一步优化扩大了优质教育资源覆盖范围。

【资料图】

近年来，郑州部分区域人口规模持续增大。据统计，到“十四五”末，郑州市义务教育阶段将新增适龄学生21.87万人，其中新增小学学生达14.87万人。与之对应的是，郑州通过成立教育集团、开展“名校+”工程、组成教育发展共同体、合作办学等方式，让每一个孩子在义务教育阶段都能在家门口“有学上”、“上好学”。

“大班额”消失

走进管城回族区的外国语小学振兴路校区，崭新的校园里郁郁葱葱，宽敞明亮教室里传来朗朗读书声，“大班额”的现象在这里消失不见。这是一所去年刚刚投入使用的新学校，设计规模为36个班级，可容纳学生1620人，学校周边有近10个小区，辐射居民20000余人。

“除了日常教学外，学校还开展了美术、音乐、体育、电影等丰富多彩的社团活动。”据外国语小学振兴路校区执行校长申慧介绍，学校从本部调配了一批优秀骨干教师、优秀班主任等，一体化共享师资。

“按照市教育事业发展规划，中小学幼儿园与居住区建设项目将实现同步规划、同步建设、同步交付使用，未来全市中小学布局将更加完善。”郑州市教育局相关负责人表示，抓均衡，促公平，持续推进义务教育学校学位供给，破解学生入学难题，这是郑州近年来的重点教育工作。

数据显示，十年来郑州市共投资257亿元，新建、改扩建义务教育学校330所，其中小学224所、初中83所、九年一贯制学校23所，共增加学位49万个。一批新建学校和改扩建学校的投入使用，有效缓解了适龄儿童入学难问题。

降低入学门槛

不久前，二七区“小升初”报名现场人头攒动，赵女士一大早就带着相关证件来给女儿报名。完成现场确认的赵女士舒了一口气说：“异地上学不容易，现在登记好材料就可以让孩子顺利上学，真是解决了我们的心事。”

郑州市近年来着力保障随迁子女入学“应入尽入”，逐年优化随迁子女入学政策，不设置入学门槛，简化入学申请流程，越来越多像赵女士这样在郑务工家庭的随迁子女都顺利到郑入学。同时，“校园午餐”和“延时课堂”等服务也在逐步覆盖，有效解决了家长们的接送“烦恼”。

一直以来，郑州都在稳步推进全市中小学供餐工作。在2020年底前，郑州中小学已基本实现午餐和课后延时服务两个“全覆盖”。金水区中小学全部实施课后延时服务，区域课后服务实现全覆盖。同时，全市中小学精准有效的“公益性、高质量、多样化”课后服务新模式，为学生提供了更加多元、丰富的教育资源和教育服务。

“名校”+集团化办学

在郑州中学教育集团，学校构建了“基础型课程、拓展型课程、实践应用型课程”三级课程体系，探索形成了“问题探究，训练拓展”主导教学形态和“主体体验式”德育形态。

“新校办一所成一所，弱校改一所强一所。”郑州中学党委书记高正起说，得益于全市教育系统积极探索通过“一校多区”“联盟集团”“强校托管”“联合办学”等形式，包括郑州中学在内的学校能够充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，进而形成了优质义务教育资源的聚集效应。

截至2022年底，郑州市共成立义务教育阶段教育集团108个，涵盖学校543所，参与集团化办学学校约占总学校数的43%。2022年已经评选出市级优质教育集团30个。

郑州市教育局相关负责人对记者表示，2025年底，全市累计创建不少于75个市级公办中小学优质教育集团，创建不少于150个区级公办中小学优质教育集团，集团化办学覆盖率达到85%以上。届时，教育资源的流动更加均衡，好学校将遍布市民家门口。

来源：工人日报 作者：本报记者 余嘉熙 本报通讯员 葛慧君